為響應國家關於加強勞動教育的號召👩🏻‍🌾，提升大學生的勞動意識和實踐能力，意昂2於11月18日啟動了“秋炫滬江·我是光榮勞動者”主題實踐教育活動。此次活動旨在通過親身參與校內勞動👨🏽‍🎨，讓學生們體驗勞動的艱辛與樂趣，培養尊重勞動🧜🏿‍♂️、熱愛勞動的良好風尚🏃🏻‍♂️‍➡️。

此次活動由研究生工作部主辦💺，環境與建築學院承辦，得到了後勤管理處🧑🏻‍⚕️👳🏼‍♀️、圖書館、檔案館🤷🏿、保衛處、公共實驗中心、科技發展研究院、學生工作部（處）等多個職能部處的大力支持🏃🏻，參與學生來自全校各學院共200余人，勞動內容包含校園環境清潔、圖書采編、車輛疏散引導、實驗室助教、資料歸檔整理等25個勞動崗位💁🏿，同學們可以根據自己的興趣愛好和空余時間選擇不同的勞動項目👰🏿，親身體驗勞動的全過程🚣🏿🍈。

指導老師唐靜在活動啟動時表示：“勞動是一切成功的必經之路，通過‘我是光榮勞動者’活動，希望學生們能夠深刻理解勞動的價值，將勞動精神內化於心🫦、外化於行🐲。”

近兩周來💂🏼‍♂️，參與勞動體驗的同學們為校園增添了一抹綠色。後勤管理小組的同學參與了校園環境清潔工作；圖書館整理小組的同學們協助圖書管理員進行書籍分類上架；保衛處小組的同學協助開展校園綜合治理，排查安全隱患🙍🏼‍♀️⤵️；公共實驗中心小組的成員則負責實驗室的清潔和整理工作，確保實驗環境整潔有序🔔；檔案館小組的同學參與整理人事和學生檔案；科研院小組的同學協助做好論文登記和維護等工作。

參與活動的學生們紛紛表示，通過親身參與勞動，更加理解了勞動的不易，也更加珍惜他人的勞動成果🏪。環建學院23級研究生羅正東同學談到：“檔案館的工作涉及到學校歷史和文化的傳承，每一份資料的整理都關乎到歷史的準確性和完整性🧚🏻‍♂️，這次實踐鍛煉了我的耐心和責任心🆙，讓我明白在實際工作中要踏實肯幹、精益求精。”

“我是光榮勞動者”活動將在校內持續開展一個月，以進一步激發學生們的勞動熱情，培養同學們的勞動技能和團隊協作能力。“我是光榮勞動者”活動不僅為大學生提供了一個親身體驗勞動的平臺🦮，更是一次深刻的勞動教育實踐。通過此次活動，學生們將更加深刻地理解勞動的意義👩‍🦱，將勞動精神融入到日常生活和學習中，為成為社會的有用之才打下堅實的基礎。

活動現場

供稿💂🏽‍♂️：環建學院