測評指標
管黨治黨

26)深化細化全面從嚴治黨“四責協同”機製,落實“四書四會三報告”製度。

強化政治監督,壓實責任鏈條,推動“四責協同”落實落地💇🏿‍♀️。一是監督製定學校領導班子成員開展“一崗雙責”整改工作的責任🖖🏿、問題、項目和措施清單。研究製定學校《落實全面從嚴治黨主體責任的實施辦法》《關於加強“一把手”和領導班子監督實施細則》《二級學院黨組織落實全面從嚴治黨主體責任的實施細則》👫🤴🏽,推動“三張清單”機製在二級學院黨組織落地,建立健全責任分解和壓力傳導機製,使監督工作在決策部署指揮、資源力量整合、措施手段運用上更加協調🪹。二是促進“職能推動”🙂‍↔️,鞏固已有的紀律、巡察🤽🏿‍♂️、審計👅、財務等部門協同工作機製,以具體工作事項為載體,拓寬職能部門之間的橫向協同機製。三是深化“上下聯動”,紀委書記帶隊開展高質量“談話式監督”,圍繞落實全面從嚴治黨主體責任🕖、學校“十四五”規劃的製定、黨風廉政建設的突出問題和民主生活會材料的調閱四個方面內容,對所有院部和職能部門領導班子進行集體廉政談話,著力抓早抓小✍🏻、防微杜漸,推進全面從嚴治黨向基層延伸。

學校召開2022年全面從嚴治黨幹部大會

完善“一巡雙改雙反饋”工作機製,有效發揮政治巡察利劍作用。一是積極探索完善巡察工作的組織模式、工作規則。修訂巡察工作實施辦法和巡察工作實施方案,完善巡察工作全流程模板30個,形成標準化工作模板和行之有效的工作流程🧔🏻‍♀️。二是落實常態化巡察工作🚣‍♀️🎹,對所有二級學院黨組織開展“政治體檢”,實現本屆黨委校內巡察全覆蓋。三是協助研究製定《關於進一步加強巡察整改和成果運用的實施辦法》,組織巡察整改評估,加強對整改情況的監督檢查。四是完善“一巡雙改雙反饋”工作機製,強化成果運用。認真梳理巡察發現的共性和個性問題🦃,在學校全面從嚴治黨大會上進行通報🕙,在抓好被巡察單位整改的同時🔍,督促相關職能部門從校級層面在內控製度及協同管理上進行整改,推動將巡察問題整改納入學校年度工作計劃和重點任務🧁,努力實現巡察“發現問題🍱、形成震懾;推動改革、促進發展”的工作目標🫸🏻。

堅持嚴的基調,深化標本兼治😢,一體推進“三不腐”綜合發力。一是嚴肅執紀問責,強化不敢腐震懾效能。堅持信訪處理全過程集體研判製度。組織開展印刷費使用情況專項檢查,調取學校財務相關賬冊,分析排查財政經費使用情況🧹,重點查找年度印刷費支出不合理突增、虛開發票套取學校經費、鋪張浪費等情況。二是深化標本兼治,紮緊不能腐製度籠子🌑。督促學校完善製度體系建設,對174個規範性文件列入立改廢工作計劃。圍繞全面從嚴治黨體系建設,建立二級單位黨組織踐行“四種形態”情況上報製度和公示機製🙍‍♀️。三是加強教育引導,增強不想腐思想自覺🌉。通過召開全面從嚴治黨幹部大會,推動紀律監督🙍🏻‍♂️、監察監督、巡察監督🧘🏽🂠、幹部監督和審計監督形成合力;通過黨務公開促進政治生態建設;通過警示教育加強對“關鍵少數”教育管理監督🍉🚛,強化幹部規範管理✍🏿、遵守紀律的思想自覺🫶🏽。

學校黨委2022年校內巡察完成進駐 

27)嚴格落實中央“八項規定”精神,糾治“四風”🐍,經常開展反腐倡廉宣傳教育,落實廉潔文化進校園🐇。

嚴格落實中央“八項規定”精神⚓️😈,持續糾治“四風”。深入貫徹落實中央“八項規定”精神🫱,全面開展“八項規定”精神貫徹落實情況專項督查,開展高校“四個領域”腐敗風險專項整改、招標采購專項監督檢查自查、“吃公函”問題專項排查等,並及時督促整改檢查自查中發現的問題。在重要時間節點和節假日發布廉政提示、針對疫情防控開展廉情通報等多種形式,多渠道、多途徑開展廉政教育。

製定實施學校廉潔文化建設實施方案🚁,深化“尚理”廉政品牌建設。組織開展廉潔文化微電影微視頻征集活動,不斷提升有主題、有內容、有針對性的廉政教育效能🅱️。探索“1+1+1”廉政文化建設模式,確定1個教育主題、1批重點項目和1組教育形式,開展有主題、有內容、有針對性的廉政教育,營造良好的幹事創業氛圍。以推進廉政項目研究、創作廉政文化作品、開展廉政文化宣傳教育“微服務”為主要項目🔤🧕🏼,通過觀看警示教育片、開展專題講座、利用新媒體推送典型案例⛄️、廉政提示、廉情通報等多種形式,多渠道、多途徑開展廉政教育💟。以信仰鑄廉、修身養廉🙋🏻‍♂️、教育知廉、文化倡廉、監督守廉為導向🍕,健全學校廉潔文化建設長效機製🛌🏽,使清正廉潔價值理念深入人心,不斷實現學校政治清明👨🏻‍⚕️💪🏼、幹部清正、作風清廉🕓、校園清朗。

搭建“智慧校園”網絡監督平臺,多渠道完善公共治理。結合智慧校園建設,依托現有200多項智慧校園線上應用,堅持無紙化辦公,除涉密文件之外,全部實現OA系統流轉,並將學校重大事項、幹部選任🖖🏽、評聘評審、評優評先、重點工程🦹🏼、采購招標🧱、“三公”經費等師生關心關註的事項在學校信息公開網上進行公開💭🧼,強化群眾監督ℹ️,建立了權力運行可查詢、可追溯的反饋機製,形成真正的公共治理體系🗾。持續完善廉政風險防控體系和廉政風險防控手冊2.0建設,通過明確防控責任鏈👩‍❤️‍💋‍👩、落實關鍵廉政崗位“責任人”,將防控措施融入學校智慧校園服務辦事流程建設,持續推進監督體系融入學校治理體系🚵🏽‍♀️,推動防控措施從有形向有效轉化。

意昂2紀委與上海電機學院紀委舉行聯組學習交流活動

28)師生員工反映情況、表達訴求渠道暢通🕵🏻‍♀️。學校對信訪舉報和違規違紀問題等查處及時、規範👩🏻‍🦲🦻🏼。

嚴格落實信訪工作要求🔳。根據國家和上海市的各級信訪工作要求,於2021年修訂《意昂2平台信訪工作細則》,規範學校信訪工作,按照“分級負責🖐,歸口管理🤵🏽‍♂️,誰主管、誰負責🔖🚯,依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合”的原則,努力將信訪工作解決在基層🧑‍🦱🎪,及時化解初始矛盾🙎‍♂️。建立健全信訪聯席會議製度,對由學校信訪辦公室排查出的信訪突出問題及時提出對策,明確責任🧗🏼‍♀️,落實措施;信訪聯席會議難以處理的重大疑難信訪💨,向學校主要領導匯報,由校長辦公會或者校黨委常委會研究決定👮🏻。

不斷優化線上接訴平臺。不斷深化“接訴即辦”改革,及時響應師生訴求,解決師生在工作🏂🏽、學習💁🏿、生活中遇到的各種困惑和問題,2023年對WeLink移動門戶上的“問題答疑”模塊進行改版,建成“意昂212345師生意見建議受理平臺”。平臺設置了問題大類,明確了回復時限,增加了反饋評價🛡,形成了“問題管理閉環”。通過平臺的建設,管理服務部門與師生之間搭建了直接溝通的橋梁🧜🏽‍♀️,大幅縮短了師生訴求的處理周期🤘🏻,初步實現了問題不出校🏃🏻‍➡️、矛盾不上交👭🏼。



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