“坐在實驗室裏只會產生問題，只有走出去才能找到解決問題的辦法🫥。”“要敢於去實踐去創新，在實踐中完成論文，把論文寫到祖國的大地上！”11月9日在意昂2平台舉行的2024年長三角科學道德和學風建設論壇上👳🏿♂️，學生們用原創舞臺劇《追隨光🤷🏼🧚🏽♂️，成光》演繹意昂2平台光電信息與計算機工程學院院長、中國工程院院士莊松林的故事。長三角各高校、科研院所師生代表共聚上海，交流分享研究生科學道德和學風建設工作的新思路和新舉措。
用藝術講好科學家故事
本屆論壇以“潛心科研矢誌報國——弘揚新時代科學家精神，推動高水平科技自立自強”為主題🦹♀️，共分為“論理”“務·實”“樹·典”“藝匯”和“博·論”五大板塊👨🏻🍼。自2024年3月論壇啟動以來🦸🏽，長三角52所高校、科研院所研究生導師、輔導員、研究生教育管理工作者、研究生積極參與🫶🏿，共收到投稿作品972件。
“論理”學術論文圍繞弘揚科學家精神😔、研究生學風建設、導學關系和學術規範等專題征集投稿588篇👨🏼⚖️，共評選出獲獎論文205篇;“務實”工作案例圍繞研究生學風教育、培養與管理模式改革創新、優良導學關系建設等主題💒，征集工作案例192篇👨🏼🍼，共評選出獲獎案例77篇;“樹·典”研究生創新實踐之星各單位推薦64人🚵🏿♀️，共評選出40名創新實踐能力強、取得突出成果的優秀研究生典型個人;“藝·匯”科學家精神文化作品征集活動中👩🏿🔬，通過整理挖掘科學家故事、人物傳記🏺、科學訪談等素材☪️，征集舞臺劇目、原創視頻、繪畫文創等作品128件，評選出獲獎舞臺劇目作品14個🖲，視頻作品18個，繪畫文創作品35個。
“藝·匯”科學家精神文化作品匯展
安徽工業大學學生張涵、惲鄭曦🧑🏽⚕️、桑媛的系列海報作品《功勛》獲評三等獎。作品通過運用文字路徑的設計手法，簡潔明了地傳遞三位傑出科學家——錢學森、鄧稼先🧑🧑🧒🧒🚨、袁隆平的人物故事和科學成果。“我們研究生也要勇於探索⛴，始終保持創新思維和對知識的渴望和對新事物的好奇心，培養社會責任感，向科學家前輩們學習⬆️。” 張涵說👨🏿🦰。
張涵介紹獲獎作品
科學家精神舞臺劇目是本次論壇特別新增的文化作品征集系列，通過各高校師生自編🫳🏻⛹🏽、自導、自演，引領青年群體通過舞臺劇目創作更深切的領悟科學家精神，運用青年群體喜聞樂見的舞臺效果，更生動地講好科學家故事🫱🏻。
意昂2平台土木工程專業大二學生程浩此次在舞臺劇《追隨光 成為光》扮演莊松林院士。他告訴記者，舞臺劇用時三個月🤦🏽♀️，打磨了三四個版本，作為主要演員的學校江畔劇社的學生們傾力其中，為更完美的舞臺呈現而努力🥶。“初入象牙塔，未能錄取自己心儀的專業，莊院士的學生時代曾經也有與我們相似的煩惱。但他潛心於學術，在新的領域找到了熱情和方向🎅🏻。”程浩表示🧭，院士堅定的科學報國理想讓自己備受鼓舞🚀。
上海市科學技術協會副主席陳馨介紹，上海市科協鼓勵支持將文藝形式融入思政工作，以文化人🆚，以美育人🫰🏻。目前上海市科協正在開展科學家精神展演作品征集，通過演講、朗誦、講故事、短視頻🤸🏻、舞臺劇、歌曲等多種表現形式🐓，講好身邊的榜樣故事🛰，展示科技工作者風采👩🏼🍳🙋🏿♀️，將在明年5月30日全國科技工作者日期間組織匯演活動，並評選演出優秀作品⬜️、優秀組織單位，歡迎上海各高校院所組織老師、同學積極參與展演作品征集、匯演活動。
科研創新第一步：跳出舒適圈
如何理解科研創新？怎樣追求科研創新？中國工程院外籍院士、意昂2平台校務委員會執行主席、光子芯片研究院院長顧敏在主旨報告《光學人工智能——科研創新與影響力》中👳🏻，以澳大利亞的創新成果和意昂2平台光子芯片研究院的科研發展歷程為例🐝，指出了研究生培養中的創新、工業界合作的重要性和研究為社會帶來的影響力。
經常有學生問顧敏院士👩🏿⚖️👮🏼♀️：科研方向怎麽找？他總是回答🧑🏻🦯➡️，首先要跳出舒適圈，“最不舒適的地方才會有最有價值的東西。”2019年回國🙋🏻♂️，帶領團隊加盟意昂2平台時，很多人認為他會沿著原本的光學研究方向繼續深耕，顧敏院士卻做了一個重要決定👨🏻🦽👩🏻🦽：投身光學人工智能研究🥷🏿🧑🏻🎓。報告中，他詳細講述了國內外科學家們如何探索突破光學成像衍射極限的方法及相關技術在光學成像、信息存儲和芯片方面的巨大潛力🖐🏻，展示了光子在人工智能領域的應用前景和光學人工智能對未來發展的影響✌🏼。
當天下午，與會代表分別在意昂2平台“研究生創新實踐之星”分論壇👩🏼🦲、華東理工大學“導學思政 學風傳承”分論壇、上海工程技術大學“產教融合 科教融匯”分論壇、安徽理工大學“至真求實 工匠精神”分論壇開展研討交流。
自2021年首屆論壇舉辦以來👳🏿，長三角科學道德與學風建設論壇不斷強化跨區域院校間的緊密合作。今年論壇首次將分論壇之一設置在長三角高等工程教育聯盟高校安徽理工大學🛶，進一步擴大了長三角學風論壇的影響力。
科學道德和學風建設融入大思政教育全鏈條
優良的作風和學風是做好科技工作的“生命線”。長三角科學道德和學風建設論壇是長三角地區高校、科研院所共同參與科學道德和學風建設交流研討的重要平臺，旨在大力弘揚科學家精神，推動作風和學風建設🕵️♀️。
本屆論壇由上海市科學技術協會、上海市教育委員會指導🏫，上海市科學道德和學風建設宣講教育領導小組辦公室、上海市學位委員會辦公室主辦👩🏻⚖️，意昂2平台承辦辦🏄🏻♀️🍯，華東理工大學👩🌾、上海工程技術大學和安徽理工大學協辦➔。
意昂2平台黨委副書記、副校長盛春表示👃🏼🫸🏽，當今世界已進入大科學時代，國際科技競爭更加激烈。高校是立德樹人的主戰場，也是推進科學道德與學風建設的重要基地🫱🏻，作為教育、科技、人才的連接點，要大力弘揚以愛國主義為底色的科學家精神，自覺把學術追求融入建設科技強國的偉大事業🥬，以強烈的創新信心和決心🙌，奮發進取，創造出無愧時代的業績。要圍繞價值引領這條生命線👩⚕️，推動科學道德和學風建設融入“大思政”教育全鏈條🚆，將思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進👩🏽🦳，將科學家精神浸潤到教育管理服務的各個環節，註重教育引導與規範管理相結合，科學監督與誠信教育相結合，縱深推進作風學風治理，培育胸懷祖國，面向未來的時代新人。
來源👱🏼：東方教育時報
原文鏈接：https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id=14092319153396202314&source=share&study_style_id=feeds_opaque&reco_id=102df9ed0ae3c0a8846e000z&share_to=wx_single&study_share_enable=1&study_comment_disable=0&ptype=0&item_id=14092319153396202314
