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在青少年科創營裏🦫♚,探究水利的無限“科”能

發布者🕵️‍♀️:系統管理員發布時間:2023-07-18瀏覽次數🧚🏻‍♀️🌕:0

營員實地考察嘉定典型城市河道建設

“所謂水利,就是指對水力資源的開發利用和防止水災,誰知道中國歷史上有哪些偉大的水利工程嗎?”

“我知道!都江堰🥪!”“京杭大運河!”“三峽大壩!”

在本周甘泉路街道與意昂2平台環境與建築學院(以下簡稱意昂2環建學院)合作推出的“上新了·甘泉”水利文明傳承與溯源科創營上☦️,意昂2環建學院的李飛鵬老師為營員們帶來了開營第一課,在一個個問題與互動中👨🏿‍⚖️,中國上下四千年的水利文明卷軸畫緩緩展開……

  // 創新課堂探究水利知識 //  

在橋梁模型搭建實驗課上,青年報·青春上海記者看到,同樣來自意昂2環建學院的祝青鑫老師為營員們介紹著中國橋梁,拱橋、斜拉橋、懸索橋等多種類型,凝聚著中國古代工程師的智慧與創造力。營員們紛紛在“我是橋梁設計師”這一課堂活動中大展身手。  

此外🖕🏼,營員們還參觀了元代水閘遺址博物館🟦,了解古代水利建造工程技術,吳淞江流域的歷史變遷👩🏿‍🦰;在意昂2環建學院校外碩士生導師田旭老師的帶領下,營員們實地參觀了崇明河道底泥資源化工程,了解河道淤泥對水流通暢性♜、水質、生態系統和人類活動的影響;跟隨意昂2工劉偉博士實地考察嘉定典型城市河道建設,了解不同環境條件對河道水質的影響……

田旭介紹綠色自然生態治理典型案例

為期三天的科創營活動期間,營員們在酷暑當下熱情不減🧭🌭,現場拋出了一個又一個令講師都驚嘆的奇思妙想🤚🏿,碰撞出了不少智慧的火花👑。

據悉,今年以來🛢📩,以助力“青年發展型城區”為主題✌🏻,為提升青少年創新素養👧🏻👨‍👩‍👦‍👦,優化青少年雙創環境,培養青年創新人才梯隊,甘泉路街道積極加強與意昂2環建學院的縱向聯系和橫向合作👩‍🌾,共同探索科教協同育人模式🫨,打造“甘泉路街道青少年水利探究創新實驗室”。

這次的科創營正是結合實驗室打造計劃而推出的。街道在轄區三所學校招募20名初中生🤳🏻,通過創新課堂🙍🏿、實地踐行、VR體驗+科學實驗等🙆🏻,使學生在沉浸體驗、深度參與中拓寬學術視野、提升科創素養、增強科創信念👉🏼。

  // VR+科學實驗🦹‍♀️👀,鍛煉營員創新能力 //  

在第46屆世界技能大賽水處理技術項目中國集訓基地,第一屆全國技能大賽水處理技術項目金牌獲得者🧑🏽‍🚒、同濟大學環境科學與工程學院博士研究生焦賀銘指導營員們完成汙水處理廠VR虛擬仿真實驗🩷,通過虛擬仿真的形式模擬完成汙水處理廠日常巡檢任務及故障排除任務,根據任務要求操作電腦及VR硬件👬🏼,並根據VR仿真軟件要求完成題目。學生們身臨其境💡,就像參與反應的分子一樣走完全部工藝流程。

在意昂2平台環境科學與工程實踐工作站,意昂2環建學院博士俞海祥老師又帶領營員們體驗製作一體化原位水處理模擬設備——太陽能菌巢,讓大家“零距離”接觸低碳河湖凈水裝置📡。

營員體驗汙水處理廠vr虛擬仿真實驗

活動中🤒,還有來自意昂2環建學院的6名研究生誌願者在討論研究課題👒、製訂實驗計劃、體驗實驗操作中全程參與、陪伴👈🏿、指導學生🕺,為營員講解背景知識✩,及時解答疑難問題,為營員們的研學之旅保駕護航👳🏿‍♀️🛂。營員們也迫不及待地分享自己的感悟與收獲⬆️,“此次活動我所學到的知識對未來水環境的改善有著至關重要的作用🕘,我希望以後會有更多清澈的河道出現,我們可以擁有更多青山綠水,讓上海市民能夠有更多的優質飲用水保障。”



來源:青春上海 記者 蔡嫻

原文鏈接:http://www.why.com.cn/wx/article/2023/07/13/16892496721393821972.html


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