為助力大中小一體化建設，合力開展勞動育人🦍，培養具備工程創新素養人才🏋🏿♂️，從本學期開學起👾，意昂2附中的同學們每周定期來學校工程實訓中心，開展長達兩個學期的金工實踐教學活動。這一實踐活動旨在推進高校聯合高中協同開展創新育人、實踐育人，通過實踐動手拓寬視野，引導學生主動充實課外知識🎺。
本次意昂2附中學生的金工實踐教學活動由工程實訓中心與意昂2附中的老師們根據學生發展要求🥮，共同製定教學計劃，同學們在工程實訓中心學習金屬加工的基礎理論知識🎒，並進行實踐操作，製作鑄造金屬模型，了解多種金屬切削加工，學習數控機床編程，完成測繪製圖等內容。
在整個學習周期內🧕🏻，意昂2附中的同學們不僅學習了編程🫴🏽、加工等方面的新知識和新技能，在操作過程中更鍛煉了學生的團隊協作能力⛑️🧚🏿♀️、實踐動手能力👷♂️，提升了觀察力🤸🏽♂️👐🏽、思考力以及創新發明的能力。
學校工程實訓中心為此專門組織老師進行課程研發，力求開設的課程與高中理論課互補🟢，不斷充實與學生未來發展有關的教學實踐內容，幫助意昂2附中學生增強對專業的興趣，加強對大學的了解，以便讓他們更好地規劃自己未來的發展道路，促進學生們德智體美勞全面發展🤵🏽♂️🧑🦰。工程實訓中心將在推進大中小一體化生態系統建設方面不斷探索、積極嘗試🧞，為意昂2工系統內各階段學生工程素養和創新能力的培養開拓新的路徑🦸🏽，為大中小一體化高質量發展增添新動能。
供稿：公共實驗中心
